Àâòîðèçàöèÿ
×

Êàê ïðàâèëüíî è ýôôåêòèâíî çàïîìèíàòü àíãëèéñêèå ñëîâà?

Êàê ïðàâèëüíî è ýôôåêòèâíî çàïîìèíàòü àíãëèéñêèå ñëîâà?



 
Ïîïîëíåå ñëîâàðíîãî çàïàñà – íåîòúåìëåìàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ èçó÷åíèÿ àíãëèéñêîãî ÿçûêà. Êàçàëîñü áû, âñå òàê ïðîñòî: áåðè äà ó÷è. Íî ÷àùå âñåãî èìåííî èçó÷åíèå íîâûõ ñëîâ ñòàíîâèòñÿ êàìíåì ïðåòêíîâåíèÿ äëÿ ìíîãèõ ëþäåé, æåëàþùèõ óëó÷øèòü ñâîé àíãëèéñêèé.
Ñ÷èòàåòñÿ, ÷òî ëó÷øå ñïîñîáà, ÷åì çóáðåæêà íå íàéòè, íî ýòî îøèáî÷íîå ìíåíèå. Ýòà òåõíèêà (ìàøèíàëüíîãî, ìíîãîêðàòíîãî ïîâòîðåíèÿ ñëîâ) äåéñòâèòåëüíî ïîìîãàåò çàïîìíèòü íîâûå ñëîâà, íî íà âåñüìà êîðîòêèé ïåðèîä âðåìåíè. Ñåãîäíÿ ìû ïîãîâîðèì î ñàìûõ èíòåðåñíûõ è ýôôåêòèâíûõ òåõíèêàõ, êîòîðûå ïîìîãóò âàì àêòèâíî ïîïîëíÿòü ñâîé âîêàáóëÿð íîâûìè ñëîâàìè è ôðàçàìè è «îòêëàäûâàòü» èõ â äîëãîâðåìåííóþ ïàìÿòü.

Êàê ïðàâèëüíî è ýôôåêòèâíî çàïîìèíàòü íîâûå ñëîâà?

  •  íà÷àëå èçó÷åíèÿ àíãëèéñêîãî âàì íåîáõîäèìî íàõâàòàòüñÿ ñàìûõ ïðîñòûõ ñëîâ è ïðåäëîæåíèé. Äëÿ ýòîãî ðåêîìåíäóåì ïåðåâîäèòü âñå, ÷òî âàñ îêðóæàåò è âñå ñâîè ðåãóëÿðíûå äåéñòâèÿ. Ïîâåñüòå íà êàæäûé ïðåäìåò êâàðòèðû ñòèêåð ñ ïåðåâîäîì ñëîâà (íå çàáóäüòå îá àðòèêëå!). Ïóñêàé âàñ îêðóæàþò íå ñòóë è ÷àøêà, à chair è a cup. Âñå ñâîè îñíîâíûå äåéñòâèÿ òàêæå ïåðåâåäèòå íà àíãëèéñêèé (íà÷èíàÿ îò «÷èñòèòü çóáû» è çàêàí÷èâàÿ «îáùàòüñÿ ïî ñêàéïó»). Ðåãóëÿðíî ïîâòîðÿéòå âñå íîâûå ñëîâà.
  • Îäèí èç ñàìûõ ïîïóëÿðíûõ, õîòü è óñòàðåâøèõ ñïîñîáîâ, - ñîçäàíèå êàðòî÷åê. Âàì ïîíàäîáÿòñÿ íåáîëüøèå ëèñòèêè áóìàãè è ðó÷êà. Ñ îäíîé ñòîðîíû êàðòî÷êè çàïèøèòå ñëîâî íà àíãëèéñêîì ÿçûêå, à c äðóãîé – ïåðåâîä.
  • Åñëè æå âû èçó÷àåòå àíãëèéñêèé ÿçûê óæå íåñêîëüêî ëåò, ñîâåòóåì çàïèñûâàòü íå òîëüêî ïåðåâîäû ñëîâ, íî è ñèíîíèìû è àíòîíèìû ê íèì.
Ïðè èçó÷åíèè íîâûõ ãëàãîëîâ âû ìîæåòå äåëàòü êàðòî÷êè íå ïðîñòî ñ ïåðåâîäàìè, íî è ôðàçîâûìè ãëàãîëàìè. Ýòî ïîìîæåò áûñòðåå âûó÷èòü îñíîâíûå phrasal verbs, íåîáõîäèìûå äëÿ ïîâñåäíåâíîãî îáùåíèÿ íà àíãëèéñêîì.
  • Äëÿ ëþäåé ñ àññîöèàòèâíûì ìûøëåíèåì ðåêîìåíäóåì çàïîìèíàòü íîâûå ñëîâà ñ ïîìîùüþ àññîöèàöèé. Îíè ìîãóò áûòü êàê çâóêîâûå, òàê è âèçóàëüíûå. Ïî ìíåíèþ ñïåöèàëèñòîâ, ÿðêàÿ êàðòèíêà ðàáîòàåò ëó÷øå, ÷åì çâóêîâàÿ àíàëîãèÿ. Ïûòàÿñü çàïîìíèòü ïåðåâîä íîâîãî àíãëèéñêîãî ñëîâà, ïîïðîáóéòå ïîäîáðàòü ê íåìó ñîçâó÷íóþ àññîöèàöèþ è ÷åòêî ïðåäñòàâèòü êàðòèíêó.
  • Ê ïðèìåðó, ÷òîáû çàïîìíèòü ãëàãîë «demand» - òðåáîâàòü - ìîæíî ïðåäñòàâèòü ãðàáèòåëÿ, âîðâàâøåãîñÿ â êðóïíûé þâåëèðíûé ìàãàçèí. Íàñòàâèâ îðóæèå íà ïîáëåäíåâøóþ îò ñòðàõà ìîëîäóþ ïðîäàâùèöó, îí ïîÒÐÅÁÎÂÀË êîëüöî ñ ñàìûì êðóïíûì ÄÈÀÌÀÍÒÎÌ.
  • Ó ëþáèòåëåé ìèðà Ãàððè Ïîòòåðà ìîæåò âîçíèêíóòü àññîöèàöèÿ ñ ÄÅÌÅÍÒîðîì, êîòîðûé ÷òî-òî ÒÐÅÁÓÅÒ îò þíîãî âîëøåáíèêà.
  • Åñëè ó âàñ âñå â ïîðÿäêå ñ þìîðîì, ìîæåòå ïðèäóìûâàòü ñìåøíûå àññîöèàöèè. Êîãäà â ïðîöåññå çàäåéñòâóþòñÿ ýìîöèè, çàïîìíèòü ñëîâî ãîðàçäî ëåã÷å.
  • Êàê ëþäÿì, êîòîðûå òîëüêî íà÷àëè èçó÷àòü àíãëèéñêèé, òàê è òåì, êòî çàíèìàåòñÿ ñàìîñîâåðøåíñòâîâàíèåì â òå÷åíèå íåñêîëüêèõ ëåò, ðåêîìåíäóåì èçó÷àòü ñëîâà â êîíòåêñòå. Êîíòåêñòîì ïðèíÿòî ñ÷èòàòü çàêîí÷åííûé îòðûâîê òåêñòà, áëàãîäàðÿ êîòîðîìó ìîæíî óòî÷íèòü çíà÷åíèå îòäåëüíûõ ïðåäëîæåíèé èëè ñëîâ, âõîäÿùèõ â èõ ñîñòàâ.
Âåäü íå ñåêðåò, ÷òî â àíãëèéñêîé ðå÷è íåìàëî ñëîâîñî÷åòàíèé, êîòîðûå íå ïåðåâîäÿòñÿ äîñëîâíî (íàïðèìåð, run a bath - íàáðàòü âîäó â âàííó, break a leg - ïîæåëàíèå óäà÷è – ýêâèâàëåíò ðóññêîé ôðàçû «íè ïóõà íè ïåðà»).
  • Íå ìåíåå ýôôåêòèâíûì ñïîñîáîì ñ÷èòàåòñÿ è çàó÷èâàíèå äèàëîãîâ. Ýòîò ñïîñîá íå ëþáÿò íè ñòóäåíòû, íè âçðîñëûå, êîòîðûå çàíèìàþòñÿ ñ ðåïåòèòîðàìè, íî ïî ìíåíèþ ïîëèãëîòîâ – ýòî îäèí èç ñàìûõ ëó÷øèõ ñïîñîáîâ â êðàò÷àéøèå ñðîêè âûó÷èòü íîâûå ñëîâà è äàæå ðàçãîâîðèòüñÿ íà èíîñòðàííîì ÿçûêå.
Âàæíî, ÷òîáû äèàëîãè áûëè íàñûùåíû ýìîöèÿìè, ïîýòîìó äèàëîãè èç êëàññè÷åñêèõ ó÷åáíèêîâ äëÿ ýòîé öåëè ñîâñåì íå ïîäõîäÿò. Ëó÷øå âñåãî ó÷èòü äèàëîãè èëè ôðàçû öåëûìè ñâÿçêàìè èç ëþáèìûõ ôèëüìîâ, ñåðèàëîâ èëè êíèã. Áëàãîäàðÿ òàêîìó ñïîñîáó âû íå òîëüêî çàïîìíèòå íîâûå ñëîâà, íî è èçó÷èòå ãðàììàòè÷åñêèå êîíñòðóêöèè â êîíòåêñòå, «âïèòàåòå» îñîáåííîñòè, ñâÿçàííûå ñ ïîðÿäêîì ñëîâ â àíãëèéñêîì ïðåäëîæåíèè. Âûó÷èâ íåñêîëüêî äåñÿòêîâ òàêèõ äèàëîãîâ, âû ñìîæåòå ñàìîñòîÿòåëüíî ñòðîèòü ôðàçû íà îñíîâå ðàíåå «âûçóáðåííûõ» êîíñòðóêöèé.
  • Íåïëîõèì ñïîñîáîì ÿâëÿåòñÿ èçó÷åíèå ñëîâ ïî òåìàì.  èíòåðíåòå ìîæíî íàéòè òåìàòè÷åñêèå ñëîâàðè, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ âû ñìîæåòå èçó÷èòü íåîáõîäèìûå âàì ñëîâà. Êñòàòè, ýòîò ñïîñîá õîðîøî ïîäõîäèò íå òîëüêî ïóòåøåñòâåííèêàì, êîòîðûì ïðèäåòñÿ îáùàòüñÿ ñ îôèöèàíòàìè, àäìèíèñòðàòîðîì ãîñòèíèöû, íî è ëþáîìó äðóãîìó ÷åëîâåêó, èçó÷àþùåìó àíãëèéñêèé. Ê ïðèìåðó, ìîëîäîé äåâóøêå, óâëåêàþùåéñÿ ïðîñìîòðîì áüþòè-áëîãîâ, ìîæíî âûó÷èòü ñëîâà íà òåìû «Êîñìåòèêà» è «Óõîä çà ñîáîé». Áëàãîäàðÿ ýòîìó îíà ñìîæåò óëàâëèâàòü õîòÿ áû ñóòü òîãî, î ÷åì ðàññêàçûâàþò â âèäåî íà àíãëèéñêîì ÿçûêå.
  •  ïðîöåññå óâåëè÷åíèÿ ñëîâàðíîãî çàïàñà êðàéíå âàæíî íå çàáûâàòü î ðåãóëÿðíîñòè. Êîíå÷íî, ñàìîäèñöèïëèíà õðîìàåò ó êàæäîãî òðåòüåãî ÷åëîâåêà, ïîýòîìó ðåêîìåíäóåì âàì ñîñòàâèòü ñâîé ïëàí. Ëó÷øå âñåãî â äåíü èçó÷àòü íå áîëüøå 7-10 ëåêñè÷åñêèõ åäèíèö, ïî ìíåíèþ ó÷åíûõ – ýòî îïòèìàëüíîå êîëè÷åñòâî ñëîâ, êîòîðîå íàø ìîçã ñìîæåò çàïîìíèòü çà îäèí ðàç.
Äâà ñîâåòà äëÿ íà÷èíàþùèõ è ïðîäîëæàþùèõ, ÷òîáû ëó÷øå çàïîìíèòü íîâîå ñëîâî:
  1. Èñïîëüçóéòå «ñâåæåå» ñëîâî â ïðåäëîæåíèè. Ïîñëå òîãî, êàê âû âñòðåòèëè íîâîå ñëîâî âî âðåìÿ ÷òåíèÿ êíèãè èëè ïðîñìîòðà íîâîñòåé, ñðàçó æå ïðèäóìàéòå ñ íèì ïðåäëîæåíèå è çàïèøèòå. À åùå ëó÷øå – âñòàâëÿéòå ýòî ñëîâî â ñâîþ ðå÷ü. Åñëè âû íå îáùàåòåñü ñ èíîñòðàíöàìè, ìîæåòå ïðîèçíîñèòü åãî ìûñëåííî, âåäÿ ìîíîëîã ñ ñàìèì ñîáîé.
  2. Åñëè æå âàì íåîáõîäèìî çàïîìíèòü îò 5 äî 10 ñëîâ (ìîæåò áûòü è áîëüøå) - ñîñòàâëÿéòå íåáîëüøèå «çàðèñîâêè». Çàðèñîâêà – ýòî íåáîëüøàÿ èñòîðèÿ î ÷åì óãîäíî, â êîòîðîé âû èñïîëüçóåòå âñå âûó÷åííûå ñëîâà. Äëÿ ëó÷øåãî ýôôåêòà ðåêîìåíäóåì ïðèäóìûâàòü ÿðêèå èñòîðèè (ò.å. ñ ýìîöèîíàëüíîé îêðàñêîé).
È â çàâåðøåíèè õîòèì ïðåäóïðåäèòü. Íèêîãäà íå ó÷èòå ñëîâà, êîòîðûå âàì íå ïîíàäîáÿòñÿ â ðåàëüíîé æèçíè. Ê ïðèìåðó, åñëè âû ñìîòðèòå ìåäèöèíñêèé ñåðèàë èëè ÷èòàåòå êíèãó, â êîòîðîé ïðèñóòñòâóåò þðèäè÷åñêàÿ ëåêñèêà, - åå ó÷èòü íå íóæíî! Äà, äëÿ òîãî ÷òîáû ïîíÿòü, î ÷åì âñå-òàêè ãîâîðÿò ãåðîè èëè ÷òî õî÷åò ñêàçàòü àâòîð êíèãè, âû ìîæåòå ïîñìîòðåòü çíà÷åíèå ñëîâà, íî öåëåíàïðàâëåííî ó÷èòü åãî ïðîñòî íåò ñìûñëà. Ïîñêîëüêó âû î÷åíü áûñòðî åãî çàáóäåòå, âåäü â ðåàëüíîé æèçíè âû óæ òî÷íî íå áóäåòå ãîâîðèòü î ñèìïòîìàõ çàáîëåâàíèÿ èëè î ïðàâèëàõ âðó÷åíèÿ ïîâåñòêè â ñóä (ðàçóìååòñÿ, åñëè âû òîëüêî íå ðàáîòàåòå â ýòèõ ñôåðàõ).
Äóìàåì, ÷òî ïîñëå èçó÷åíèÿ ýòîãî ìàòåðèàëà âàì ñòàëî ïîíÿòíåå, êàê ïðàâèëüíî è ýôôåêòèâíî çàïîìèíàòü àíãëèéñêèå ñëîâà. Çàïîìíèòå, ÷òî ïðîöåññ äîëæåí ïðèíîñèòü âàì ðàäîñòü, ïîýòîìó íå ñëåäóéòå áåçäóìíî ïðåäëîæåííûì ñïîñîáàì. Âîçìîæíî, âû çàõîòèòå ñîâìåñòèòü íåñêîëüêî: íàïðèìåð, èçó÷àòü ñëîâà ïî òåìàì ñ ïîìîùüþ àññîöèàöèé.

Âèäåî-óðîê îò puzzle-english êàê ó÷èòü àíãëèéñêèå ñëîâà? 


Ñìîòðåòü ñïèñîê âñåõ âèäåî-óðîêîâ íà ñàéòå: puzzle-english.
Ðåéòèíã:
Ïðîñìîòðîâ: 6 520
Íàçâàíèå:
Êàê ïðàâèëüíî è ýôôåêòèâíî çàïîìèíàòü àíãëèéñêèå ñëîâà?


Ñìîòðèòå ïîõîæèå ôèëüìû

Èíôîðìàöèÿ

Ïîñåòèòåëè, íàõîäÿùèåñÿ â ãðóïïå Ãîñòè, íå ìîãóò îñòàâëÿòü êîììåíòàðèè ê äàííîé ïóáëèêàöèè.

  • Ïîïóëÿðíûå êóðñû

    Ïðåäîñòàâëÿåì äëÿ âàøåãî âíèìàíèÿ ñàìûå ýôôåêòèâíûå íà ñåãîäíÿøíèé äåíü áåñïëàòíûå îíëàéí êóðñû äëÿ èçó÷åíèÿ àíãëèéñêîãî ÿçûêà.

    Ïîäðîáíåå
  • Ïîëåçíûå ñòàòüè

    Äîáèâàéòåñü óñïåõîâ, óìíîæàÿ ñâîè çíàíèÿ àíãëèéñêîãî ÿçûêà

    Ïîäðîáíåå
  • Ó÷åáíèêè ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó

    Ìû ïðåäîñòàâëÿåì íàøèì ñòóäåíòàì ëó÷øèå ó÷åáíûå ìàòåðèàëû

    Ïîäðîáíåå
  • Ôîðóì

    Âû íàéäåòå îòâåòû íà âñå âîïðîñû è ñìîæåòå íàéòè åäèíîìûøëåííèêîâ äëÿ ñîâìåñòíîãî èçó÷åíèÿ

    Ïîäðîáíåå

Ïîëåçíûå ññûëêè